보수교육일 참여와 중기 신앙생활로부터 느끼는 행복감

긍정성 자아낙관성 생활만족도 감사하기 - 초기단계(1회기~3회기) 2,3회기 보수교육일으로 참여하지 못했다. 중기,종결단계(4회기~8회기) 신앙생활로부터 느끼는 행복감을 7회차 포토보이스 서술지에“영의협력과 협룍하여 드려지는 예배가 행복하다”라고 표현 했고, 행복피자 만들기에서 “부족함 없이 ”라는 단어를 사용하여 작품의 제목을 정했다. 요소 하위요인 연구대상자 D 자기조절능력 감정조절력 충동통제력 원임분석력 -초기단계(1~3회기) 1회기 동적-집,나무,사람그림과 표현에서 간결하고 정확한 표현을 좋아한다고 표현했다. 2회기 포토조이스의 사진에서도 장식이 없이 작은 불붗만 있는 크리스마스트리처럼 심플한 것이 다고 했다. 복잠한 문제 또는 복잡한 상황은 피하는 편이라고 했다. -중기,종결단계 (4회기~8회기) 5,6회기 포토보이스서술지에서 교실에서 아이들이 말은 잘 잘듣고 쉼도 함께 필요한 공간이라고 표현 했다. 집단 난화에서 자신의 주변에서 그림을 그렸으나, 다른 집단원이 자신의 그림에 추가로 그리는 것에 대한 불편함은 없고 의논해서 그리는 난화에서 역할이 주어졌을 때 좀더 적극적으로 표현하는 것이 보여졌다. 대인관계능력 소통능력 공감능력 자아확장력 초기단계(1회기~3회기) 1회기 동적-집,나무,사람 그림에서 집앞에 징검다리를 그린 것에 대해 타인과의 관계에서 조심스러움이 있냐는 질문에 “그렇지 않은 것 같은데”라고 자신은 개방적으로 사람들과 잘 어울리는 편이하고 표현했다. 중기,종결단계(4회기~8회기) 4회기 마음나누기 작업에서 지금 가장 만족스러운 인간관계를 만들고 있는 중인 것 같다고 표현했다. 긍정성 자아낙관성 생활만족도 감사하기 - 초기단계(1회기~3회기) 3회기 인생사진으로 영화필름을 만드는 과정에서 사진을 찍을 때 “ 항상 웃어요, 브이‘라고 표현하고 지금까지 특별히 힘들다고 느껴보지 않았다고 했다. 중기,종결단계(4회기~8회기) - 45 - 5,6 포토보이스에 자신의 교실 사진에서 즐거운 장소, 아이들과 활동하는 것에 힘은 들지만 즐거운 활동이라고 지금의 직업에 만족한다고 했다. 7,8회기는 학부모면담일정으로 참석하지 못했다. 요소 하위요인 연구대상자 E 자기조절능력 감정조절력 충동통제력 원임분석력 -초기단계(1~3회기) 1회차 동적-집,나무,사람그림에 대한 이야기 중에 눈물을 흘렸다. “그냥 서있는 사람”을 표현 했는데 ,자신의 지금 상태인 것 같다고 했다. 2회차 포토보이스서술지에서 자신을 표현하는 사진에서 ‘이로움을 주는 나무’라고 표현하며 작년에 담임을 맡은 반이 너무 힘드었는데, 지금 돌아보니 뿌듯함도 있다고 했다. 하지만 지금 건강에 문제가 있어 고민이 많다고 했다. -중기,종결단계 (4회기~8회기) 5,6회기 포토보이스서술지에 교실사진에서 작년에 담임을 맡았던 반이며, ‘뿌듯함과 고민이 공존하는 곳’이라고 표현했다. 미술작업에서는 아이들과의 행복한 시간들과 사랑이 넘치는 아이들과의 추억을 표현했고, 건강을 위해 결국 선택은 자신의 몫인 것 같다고 표현했다. 대인관계능력 소통능력 공감능력 자아확장력 초기단계(1회기~3회기) 2회기 포토보이스에서 표현으로 “이로움을 주는 것”이라는 표현으로 책임감과 사명감으로 일을 한 자신과 그로 인해 치친 모습에 대한 표현을 했다. 중기,종결단계(4회기~8회기) 4회기 작업 후 집단원들의 따뜻한 마음과 응원 덕분에 에너지를 얻을 수 있었다고 했다. 긍정성 자아낙관성 생활만족도 감사하기 - 초기단계(1회기~3회기) 중기,종결단계(4회기~8회기) 7회기 포토보이스에서 하늘을 바라보는 사진에서 자유를 느끼며 여유를 느끼면서 자신에게 자꾸 속상한 맘이 있지만 이 사진을 보며, 자신에 대해 생각하는 시간을 많이 투자해서 의미 있는 있었다고 표현했다. 미술자업에서 여유있는 자신의 사진 위에 젤리 음료병을 놓고 달콤한 ‘쉼’이라는 제목을 붙여주었다. 8회차 소망나무에서 선택과 결정에서 더 이상 망설임 없이 자신이 계획한 것에 자신감을 갖고, 하나씩 해보겠다는 의지를 보였다. - 46 - 요소 하위요인 연구대상자 F 자기조절능력 감정조절력 충동통제력 원임분석력 -초기단계(1~3회기) 1회기 동적-집,나무,사람 그림에서 ‘할 일을 다 하고 쉬고 싶다’는 표현을 했다. 육아와 직장일로 지친상태를 표현했다. 2,3회기 평가인증 서류준비와 교육으로 참여하지 못했다. -중기,종결단계 (4회기~8회기) 5,6회기에서 아이들에게 들어가는 문에 공을 그려 ‘어디로 튈지 모르는 공’같다고 했다. 어떤 일들이 일어날지 모르는 공간인데 그럼에도 “다! 나에게 오너라”라고 표현했고 포토보이스서술지에 교실으 공간에서 가장 즐거운 부분은 아이들이지만 힘들게 하는 것은 서류들이라고 했다. 그리고 커피 한잔의 카페인과 쉼이 필요한 것 같다고 했다. 대인관계능력 소통능력 공감능력 자아확장력 초기단계(1회기~3회기) 1회기 동적-집,나무,사람 그림에서 지쳐서 늘어진 사람이 자신이라고 말하자, 다른 집단원들이 워킹맘으로써 힘든것에 대해 공감해 주자 “나 일주지 말아요”라며 웃었다. 중기,종결단계(4회기~8회기) 4회기 마음 나누기에서 서로가 있어 든든하고 위로가 되는 느낌! 좋은 집단원들과 함께 일해 감사하다고 했다. 6회기의 집단 난화에서 전체적으로 보완해 주는 그림을 보고 집단원들이 챙겨주는 사람으로 이곳에 없으면 안되는 사람이라고 하자, 쑤스러워했다. 긍정성 자아낙관성 생활만족도 감사하기 - 초기단계(1회기~3회기) 1회기 동적-집,나무,사람 그림에서 지친 일상에 대한 어쩔 수 없는 현실에 대해 이야기 했다. 중기,종결단계(4회기~8회기) 7회기 포토보이스에서 아이들 뒤를 따라가는 자신의 뒷모습사진에 ‘아이들이 즐거우니까 ’라는 표현으로 자신의 행복감이 아이들이라는 것을 표현 했으나 미술작업에서 그림을 반으로 나누는 표현으로 아이드로 인해 행복한 마음과, 육아의 피곤함이 있음이표현 된 것 같다고 했다. 커피콩으로 표현하며 그래서 커피가 필요하다 했다. - 47 - 2) 회기별 과정에 따른 내용변화 포토보이스를 활용한 집단미술치료가 보육교사의 회복탄력성에 미치는 회기별 내 용변화는 다음과 같다. (1) 초기단계(1회기~3회기) 회기별 변화 1단계(1회기~3회기)에서의 목표는 자신의 생각과 감정의 탐색을 통해 자기이해 를 돕고 자신의 감정을 알아차림으로써 그 감정을 정리하고 나아가 감정의 원인과 해결책을 모색하도록 하였다. <1회기> 연구대상자들은 바쁜 일정 속에서도 정시에 시작할 수 있도록 준비해 주었고, 스 스로 선택해서 참여하였다고 했다. 또한 프로그램에 대한 기대감을 나타내기도 했 다. 1회기 ‘내안에 숨은 이야기’라는 주제로 KHTP그림검사와 더불어 그림에 대 한 내용적인 질문들에 대한 이야기를 나누었다. 사전검사와 프로그램에 대한 오리 엔테이션 후 첫시간이라서 다소 긴장 되고 서먹한 느낌이 있었다. 오늘 어린이집에 서 일어났던 각자의 사건을 이야기하며 오늘의 감정을 이야기 할 때는 대부분 ‘힘 들었다’‘체력이 딸린다“ ”다행이였다“ ”그래도 즐거웠다“ 라는 표현이 많았 다. KHTP그림을 그리고 서로 이야기를 발표하는 과정에서 F의 경우 자신의 그림 의 모습에서 자신이 많이 지친 상태인 것 같다는 생각을 했다고 말하자, 다른 대생 자들이 공감해 주고 서로 위로해 줌으로써 자기개방감과 치료사와 라포형성도 잘 이루어졌고 다음 시간 포토보이스 내용설명 및 주제 안내와 주제에 맞는 사진 찍기 와 자신의 찍은 사진 선택에 대한 설명을 하니 포토보이스에 대한 기대감을 보였 다. 8회차 소망나무 작업에서 자신의 간강과 자신만의 시긴을 계획하고 실천하는 것이 진짜 필요하고 실천은 작은 것부터 시작해야겠다고 표현 했다. - 48 - <2회기> 연구대상자에게 오늘의 주제에 관련된 자신이 선택한 사진과 포토보이스서술지 작성과 이야기나누기 포토보이스 서술지로 자기개방, 자신의 감정탐색을 다루며 포 토보이스 서술지의 사진과 추가 된 사진으로 내 생각과 기분을 나타낸 것을 알리는 포스터를 만들었다. 자신의 작품의 제목을 만들고, 작품을 소개한다. 주제에 대한 이야기를 하고 작업으로 이어지면서 머뭇거림 없이 작업에 쉽게 몰입 하였다. 제목 을 정하는 것이 어렵지 않고 작품을 완성하고 보니 서로의 모습이 많이 담겨있는 것 같아서 신기하다고 했다. 자신의 생각과 감정을 이렇게 생각해 보지 못했는데, 작품을 하고 보니, 자신이 이런 모습일 수 있겠다는 생각을 하게 된 것 같다고 했 다. A의 경우에는 “내가 사람들과 관계가 좀 문제가 있는 것 같다. 그래서 밤바다 로 삶 없는 장소로 만든 것 같아!”라고 표현되었다. <그림 1> 내안에 숨은 이야기.KHTP <그림 2> 2회기; 내 생각과 기분이 머무는곳